prikaz prve stranice dokumenta Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu
2023. urn:nbn:hr:132:248607
Walter, Anika
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Pravni fakultet Osijek
Katedra radnopravnih i socijalnih znanosti i socijalnog rada

Citirajte ovaj rad

Walter, A. (2023). Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

Walter, Anika. "Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

Walter, Anika. "Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

Walter, A. (2023). 'Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, citirano: 24.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

Walter A. Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek; 2023 [pristupljeno 24.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

A. Walter, "Mindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:248607
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMindfulness kao tehnika samopomoći u socijalnom radu
Naslov (engleski)Mindfulness as a self-help technique in social work
AutorAnika Walter
MentorAnita Begić (mentor)
Član povjerenstvaAnita Blagojević (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvana Tucak (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnita Begić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Pravni fakultet Osijek
(Katedra radnopravnih i socijalnih znanosti i socijalnog rada)
Osijek
Datum i država obrane2023-08-31, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Socijalne djelatnosti
Sažetak
Ovaj rad bavi se tematikom važnosti uvođenja mindfulnessa kao tehnike samopomoći u svakodnevnu primjenu od strane socijalnih radnika, njihovih korisnika i studenata socijalnog rada. Razvijanje vještina brige o sebi jedan je od najvažnijih koraka u bavljenju ovim pomagačkim zanimanjem, ali i tijekom obrazovanja za socijalnog radnika. Za korisnike je ovo važan korak u pogledu osnaživanja za samostalno nošenje sa životnim stresorima. Podaci višestrukih istraživanja ukazuju na povećane razine stresa kod stručnjaka i studenata socijalnog rada, što razvijanje ove vještine čini značajnom za suvremeni socijalni rad. Rezultati istraživanja pokazuju da redovito prakticiranje mindfulnessa razvija otpornost i mehanizme suočavanja, smanjuje razinu stresa i negativne posljedice na zdravstveno stanje, dok povećava samosvijest, učinkovitost i produktivnost praktičara i studenata socijalnog rada. Korisnici koji primjenjuju mindfulness pokazuju manju razinu stresa i anksioznosti, a iskazuju veću razinu otvorenosti i zadovoljstva u radu sa socijalnim radnicima koji prakticiraju mindfulness. Cilj rada je analizirati mindfulness kao tehniku samopomoći, njene prednosti i koristi za socijalne radnike, korisnike i studente socijalnog rada.
Sažetak (engleski)
This paper deals with the topic of the importance of introducing mindfulness as a self-help technique into everyday use by social workers, their clients, and social work students. Developing self-care skills is one of the most important steps in engaging in this helping profession but also during education for a social worker. For clients, this is an important step in empowering them to deal with life's stressors on their own. Data from multiple studies indicate increased levels of stress among professionals and students of social work, which makes developing this skill important for modern social work. Research results show that regular practice of mindfulness develops resilience and coping mechanisms, reduces stress levels and negative consequences on health, while increasing self-awareness, efficiency and productivity of social work practitioners and students. Clients who practice mindfulness show a lower level of stress and anxiety and a higher level of openness and satisfaction in working with social workers who practice mindfulness. The aim of the paper is to analyze mindfulness as a self-help technique, its advantages and benefits for social workers, clients and social work students.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:132:248607
Studijski programNaziv: Socijalni rad
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-01-16 15:28:45