prikaz prve stranice dokumenta Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa
Pristup korisnicima matične ustanove
specijalistički diplomski stručni
Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa
ravnatelj kao vođa
2017. urn:nbn:hr:132:157096
Jurić, Maja
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Pravni fakultet Osijek
Katedra gospodarskih znanosti

Citirajte ovaj rad

Jurić, M. (2017). Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa (Specijalistički diplomski stručni). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

Jurić, Maja. "Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa." Specijalistički diplomski stručni, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

Jurić, Maja. "Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa." Specijalistički diplomski stručni, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

Jurić, M. (2017). 'Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa', Specijalistički diplomski stručni, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, citirano: 13.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

Jurić M. Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa [Specijalistički diplomski stručni]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek; 2017 [pristupljeno 13.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

M. Jurić, "Vođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa", Specijalistički diplomski stručni, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Pravni fakultet Osijek, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:157096
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovVođenje u školskom sustavu: Ravnatelj kao vođa : ravnatelj kao vođa
Naslov (engleski)School system leadership : principal as a leader
AutorMaja Jurić
MentorMartina Mikrut (mentor)
Član povjerenstvaNihada Mujić Mehičić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Legčević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMartina Mikrut (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Pravni fakultet Osijek
(Katedra gospodarskih znanosti)
Osijek
Datum i država obrane2017-01-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pravo
Sažetak
Svrha ovog rada je odrediti važnost funkcije vođenja u obrazovnim ustanovama, te njezin utjecaj na društvo u cijelosti. Korištena je dostupna stručna literatura i internetski izvori. Teorijskom analizom dolazi se do zaključka da ravnatelj kao vođa škole vodi i motivira svoje učitelje da oni sa entuzijazmom prihvaćaju svoj zadatak da oblikuju osobe koje će svoje znanje upotrijebiti kao alat za izgradnju društva znanja. Za uspješno vođenje školskog kolektiva presudna je profesionalizacija ravnatelja, kako bi oni upoznali teorije i stilove vođenja, prepoznali u kojim ih situacijama primijeniti te stekli potrebne vještine i kompetencije. Uspješan ravnatelj zna da će dobiti podršku učitelja ako ih uključi u proces donošenja odluka a da bi ga prihvatili kao vođu, on mora na njih ostavljati dojam svojom ličnošću.
Sažetak (engleski)
The purpose of this study was to determine the importance of leadership in educational institutions, and its impact on society as a whole. There was used the available scientific literature and Internet sources. Theoretic analysis leads to the conclusion that the principal, as the school leader, leads and motivates teachers that they enthusiastically accept their mission to shape individuals who will use their knowledge as a tool for building a knowledge economy. Professionalization of School Principals is imperative for successful school staff leading, and as a result the Principal will learn about the theory and leadership styles, recognize the situations in which he should apply these theories and styles and acquire the necessary skills and competences. Successful principal knows that he will get the support of his teachers if he includes them in the decision-making process and that they will accept him as a leader if his personality leaves an impression on them.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:132:157096
Studijski programNaziv: Javna uprava
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: specijalistički diplomski
Akademski / stručni naziv: Strucni specijalist / strucna specijalistica javne uprave (spec. publ. adm.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-12-01 09:35:44