prikaz prve stranice dokumenta Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske
2021. urn:nbn:hr:132:410204
Škvarić, Mario
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Law Osijek
Chair of Administrative Law and Administrative Sciences

Cite this document

Škvarić, M. (2021). Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

Škvarić, Mario. "Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Law Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

Škvarić, Mario. "Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Law Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

Škvarić, M. (2021). 'Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Law Osijek, accessed 28 March 2023, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

Škvarić M. Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Law Osijek; 2021 [cited 2023 March 28] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

M. Škvarić, "Visoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Law Osijek, Osijek, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:132:410204

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleVisoko obrazovanje kao javna služba na primjeru Njemačke i Republike Hrvatske
Title (english)Higher education as a public service in the case of Germany and Republic of Croatia
AuthorMario Škvarić
MentorJelena Dujmović Bocka (mentor)
Committee memberPredrag Zima (predsjednik povjerenstva)
Committee memberBoris Bakota (član povjerenstva)
Committee memberJelena Dujmović Bocka (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Law Osijek
(Chair of Administrative Law and Administrative Sciences)
Osijek
Defense date and country2021-12-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		SOCIAL SCIENCES
Law
Administrative Law and Administration
Abstract
Kvalitetan sustav visokoga obrazovanja neke države važan je generator njezina razvoja. U sustavu visokoga obrazovanja središnju ulogu zauzimaju visoka učilišta, koja danas imaju vrlo zahtjevnu ulogu. Nužno je prilagoditi organizaciju i programe na visokim učilištima koja će pratiti današnji društveni kontekst. Sustav visokoga obrazovanja ustrojen je kao javna služba, a u radu se daje komparativni prikaz visokoobrazovnog sustava kao javne službe u Njemačkoj i Republici Hrvatskoj. Sustav visokoga obrazovanja u Njemačkoj jedan je od najboljih u Europi, a obilježava ga visoka multikulturalnost i povoljni načini financiranja. Njemački visokoobrazovni sustav je otvoren prema europeizaciji te se orijentira prema ekonomskim zahtjevima i standardizaciji. U Republici Hrvatskoj visoko obrazovanje je djelatnost od posebnoga interesa te je sastavni dio međunarodnoga znanstvenoga, umjetničkoga i obrazovnoga prostora. U domaćem visokoobrazovnom sustavu u određenoj mjeri je provedena agencifikacija i privatizacija, koja je slijedila primjere europskih obrazovnih sustava.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:132:410204
Study programmeTitle: Public Administration
Study programme type: professional
Study level: specialist graduate
Academic / professional title: stručni/a specijalist/ specijalistica javne uprave (stručni/a specijalist/ specijalistica javne uprave)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2022-02-21 07:33:42